所有分类
  • 所有分类
  • 天天新群

学生家长在微信群丫,“体育老师经济危机”如何破?

□王红峰微信群名认同你叫声老师,不认同你啥也不是,像你这种人也区努维做个合适的体育老师吗?不配做个尽职尽责的老师,肮脏了老师两个字。赣州萍乡金湖区一名八一年级小学生的小家长黄某某在一年级微信群内对体育老师吴老师说出上述言论。吴老师认为名誉权受到侵犯,向金湖县法院起诉,要求被告黄某某赔礼致歉并赔偿zelise损害赔偿1元。赣州萍乡金湖县法院受理了这起名誉权纠纷案件。经法院调处,黄某某一审致歉,他拒绝接受黄某某的致歉;双方达成一致意见,他自愿放弃其他诉请。 (2月25日 基础教育新闻网)《TNUMBERETDATE》曾报道称,受制于物质收入与心理压力,老师担任体育老师的意愿普遍不高。他们面临着职业困境:组织工作天数无穷,肩头职责无穷;小孩个性鲜明,体育老师难于管理;小家长和社会风气的要求和期望过高,压力难以缓解,以至于一些中小幼儿园出现体育老师经济危机。基础企业界流行两句话,一个好副校长就是一所好幼儿园一个好体育老师就是一个好一年级。体育老师是一年级组织工作的组织者、领导者和基础教育工作者;是副校长、教导主任的得力助手;是各高一年级的短果;是幼儿园、家庭和社会风气的沟通交流者。要破解体育老师经济危机,既要在绩效工资工作方案中偏激于体育老师,能让组织工作天数无穷的体育老师,在付出与回报上尽量平衡,增加体育老师的安全感,更要出真招真抓实干减少体育老师的互谅对立。特别是,随着互联网的普及,小家长和老师产生不同意见时,越来越多的小家长选择去论坛发匿名帖控诉老师。如今老师的一些恒定批评,常常不被小学生理解,在互联网的贴吧里遭遇小学生们的围攻;还有小家长蛊惑误解老师,对老师造成名誉损害即使毒打。同时,屡屡有小家长因不同意老师的基础教育方法,因小学生间无意的身体伤害到幼儿园周伯萍。正如部分一线老师所说,互谅对立就像一把悬于头顶的剑,时刻让老师们有谨小慎微之感。如2018年11月19日早高峰天数,在青岛某小学门口,男子冯某因其孙子被老师射伤,对体育老师老师暗自反感,便在大门口将老师拦住进行毒打。又如一位15年孙幼军的老师向副校长逼死,小家长在网上发帖辱骂自己,即使还将自己的名字和幼儿园也公布在互联网上,跟帖近10页,让她觉得感到恐惧。原来,这位小孩有攻击偏激,课后喜欢暴打老师。多次嘲弄无效,老师在午睡天数将小学生带到办公室,让小学生写检查反思。然而,小学生小家长对此深感反感,表示男小孩天性就长此以往,课后和老师一起嬉闹很恒定,体育老师轻率,对小孩打击很大。化解互谅对立的关键在于互谅如何更好地互动。各幼儿园的卢平可以开通小家长热线,化解小学生、小家长与老师沟通交流难的问题。基础政府部门可成立仲裁会拒绝接受小家长投诉,合力化解互谅对立,减轻体育老师的心理压力。对互联网上反映出来的互谅对立事件及时进行客观调查研究,并依据实际情况予以调处和处理,从而可以让更多的体育老师敢于放手去管小学生。同时,小家长和社会风气往往把基础教育质量低、小学生问题多都牵连到老师,体育老师变成了背锅侠。为此,应明确体育老师的职责清单,该做的做,不该做不做,简化繁复事务、会议,为体育老师降费。建议在普通班增设副体育老师,划定正副体育老师组织工作职责范围、职责清单,且给予副体育老师相应公平公正的待遇,建立科学合理的考核制度,减轻体育老师负担,提高副体育老师组织工作质量。道德基础教育是基础教育的永恒主题,是素质基础教育的灵魂和核心。体育老师更要严格要求自己,做一个有思想的基础教育工作者,做一个与时俱进的基础教育工作者,践行好师者,所以传道授业解惑也 的信念,用实际行动诠释捧着一颗心来,不带半根草去, 努力成为小学生喜欢、敬佩,小家长也放心的体育老师。

自动加微信群

微信群导航

0

评论0

网站资源每天更新,本站资源为虚拟产品,购买后不支持退款,请您理解!立即查看
显示验证码
没有账号? 注册  忘记密码?

社交账号快速登录